Blog Archives

s

利用另類的多倫試劑學生DIY隨身鏡 方舜雨1、蔡家興2、楊水平1, * 1國立彰化師範大學化學系2國立彰化女子 […]

Print Friendly, PDF & Email

科學建模本位的探究教學之教材設計—以化學電池為例 邱美虹1,*、曾茂仁1,2 1國立臺灣師範大學科學教育研究所 […]

Print Friendly, PDF & Email

利用手機及App開發化學探究與實作課程—高中奈米硫粒實驗反應速率的測定   劉燕孝、廖家榮 臺北市立 […]

Print Friendly, PDF & Email

化學教室活動:利用另類的多倫試劑製作銀鏡瓶 方舜雨、王竣生、楊水平* 國立彰化師範大學化學系*yangsp@c […]

Print Friendly, PDF & Email

草酸鎂溶解度積常數測定的改良實驗 陳欣怡*、李晨君、戴珮玲 新北市立中和高級中學*shinekudo@gmai […]

Print Friendly, PDF & Email

猜一猜有什麼顏色跑出來–帶國小學生進行濾紙層析趣味實驗 邱進坤 國立臺北教育大學自然科學教育學系碩 […]

Print Friendly, PDF & Email

帶國小學生做「金銀銅幣變變」趣味化學實驗   楊朝芳 國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士在職專班一 […]

Print Friendly, PDF & Email

雙氧水製氧實驗中替換催化劑的評估 王進賢 國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士在職專班 ahian150221 […]

Print Friendly, PDF & Email

國小學生製作薑黃試紙進行「無字天書」活動 李 萍1、2,*、張自立3、辛懷梓3 1國立臺北教育大學自然科學教育 […]

Print Friendly, PDF & Email

國小自然教室裡的化學探究與實作─以製作天氣瓶為例 葉雅婷 國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士在職專班 vvs […]

Print Friendly, PDF & Email