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《臺灣化學教育》第二十四期目錄 / 2018年3月

星期日 , 11, 3 月 2018 在〈《臺灣化學教育》第二十四期目錄 / 2018年3月〉中留言功能已關閉

《臺灣化學教育》第二十四期(2018年3月) 目  錄 n  主編的話 u  第二十四期主編的話/邱美虹〔HT […]

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第二十四期 主編的話 / 邱美虹

星期六 , 10, 3 月 2018 在〈第二十四期 主編的話 / 邱美虹〉中留言功能已關閉

  第二十四期 主編的話 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所教授 國際純粹化學與應用化學聯盟(I […]

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軟體與平台在中小學化學教學上的應用 / 周金城

星期五 , 9, 3 月 2018 在〈軟體與平台在中小學化學教學上的應用 / 周金城〉中留言功能已關閉

軟體與平台在中小學化學教學上的應用 周金城 台北教育大學自然科學教育學系教授 [email protected] […]

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軟體與平台在中小學化學教學上的應用:質性與量化的視覺化建模工具—SageModeler簡介 / 鐘建坪

星期四 , 8, 3 月 2018 在〈軟體與平台在中小學化學教學上的應用:質性與量化的視覺化建模工具—SageModeler簡介 / 鐘建坪〉中留言功能已關閉

軟體與平台在中小學化學教學上的應用: 質性與量化的視覺化建模工具—SageModeler簡介 鐘建坪 新北市立 […]

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軟體與平台在中小學化學教學上的應用:用Yenka軟體輔助教學及實作評量 –以五年級上學期南一版第三單元空氣與燃燒為例 / 林禹伶

星期三 , 7, 3 月 2018 在〈軟體與平台在中小學化學教學上的應用:用Yenka軟體輔助教學及實作評量 –以五年級上學期南一版第三單元空氣與燃燒為例 / 林禹伶〉中留言功能已關閉

軟體與平台在中小學化學教學上的應用:用Yenka軟體輔助教學及實作評量 –以五年級上學期南一版第三單元空氣與燃 […]

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軟體與平台在中小學化學教學上的應用:透過製作均一教育平台學習資源以提升國中生酸鹼反應概念 / 陳子聖

星期二 , 6, 3 月 2018 在〈軟體與平台在中小學化學教學上的應用:透過製作均一教育平台學習資源以提升國中生酸鹼反應概念 / 陳子聖〉中留言功能已關閉

軟體與平台在中小學化學教學上的應用: 透過製作均一教育平台學習資源以提升國中生酸鹼反應概念 陳子聖 臺北市立敦 […]

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軟體與平台在中小學化學教學上的應用:利用逗豆芽遊戲平台提高學生學習參與度 —以自然與生活科技五年級下學期水溶液的性質單元為例 / 邱麗綺

星期一 , 5, 3 月 2018 在〈軟體與平台在中小學化學教學上的應用:利用逗豆芽遊戲平台提高學生學習參與度 —以自然與生活科技五年級下學期水溶液的性質單元為例 / 邱麗綺〉中留言功能已關閉

軟體與平台在中小學化學教學上的應用: 利用逗豆芽遊戲平台提高學生學習參與度 —以自然與生活科技五年級下學期水溶 […]

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軟體與平台在中小學化學教學上的應用:Plickers即時反饋系統在國小臨床教學實務分享 -以國小三年級自然與生活科技奇妙的水實驗活動為例 / 周金城

星期日 , 4, 3 月 2018 在〈軟體與平台在中小學化學教學上的應用:Plickers即時反饋系統在國小臨床教學實務分享 -以國小三年級自然與生活科技奇妙的水實驗活動為例 / 周金城〉中留言功能已關閉

軟體與平台在中小學化學教學上的應用:Plickers即時反饋系統在國小臨床教學實務分享 –以國小三 […]

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非含氧酸的酸性強度判斷與酸與鹼教學上的問題研究 / 施建輝

星期六 , 3, 3 月 2018 在〈非含氧酸的酸性強度判斷與酸與鹼教學上的問題研究 / 施建輝〉中留言功能已關閉

非含氧酸的酸性強度判斷與酸與鹼教學上的問題研究   施建輝 國立新竹科學園區實驗高級中學教育部高中化 […]

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植物染缸論化學 / 劉曉倩

星期五 , 2, 3 月 2018 在〈植物染缸論化學 / 劉曉倩〉中留言功能已關閉

植物染缸論化學 劉曉倩 國立彰化高級中學教育部高中化學學科中心 [email protected] […]

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