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《臺灣化學教育》第四十二期(2021年3月) 目  錄   主編的話      第四十二期主編的話/ […]

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第四十二期 主編的話 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所特聘教授 國際純粹化學與應用化學聯合會(IUPAC […]

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高中自然科學探究與實作:發現問題、課程模組設計與修正 鍾曉蘭 新北市立新北高中 新北市化學課程發展中心 chs […]

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高中自然科學探究與實作:從why 到what-探究問題的層次在教學與學習的意義 洪逸文*、王靖華 國立臺灣師大 […]

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高中自然科學探究與實作:咖啡牛奶的探究與實作課程 鐘建坪1、鍾曉蘭*2、謝東霖3、許舜婷2 1新北市立錦和高中 […]

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高中自然科學探究與實作:武陵高中自然科學探究與實作實施經驗分享 張明娟1、吳德鵬2 桃園市立武陵高級中學 1b […]

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高中自然科學探究與實作:中山女高自然科探究與實作實施經驗分享 蘇芳儀1、許哲瑜2、曹雅萍3 臺北市立中山女子高 […]

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跨領域的台灣土肉桂探究之旅–抗菌設計篇 陳許玉鈴1*、廖旭茂1,2 1台中市立大甲高級中等學校、2教育部高中化 […]

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學思達教學法融入國中自然領域課程設計 —以水的電解為例 張耕碩 宜蘭縣立中華國民中學 cgs@tmail.il […]

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