臺灣化學教育
Chemistry Education in TaiwanBlog Archives
《臺灣化學教育》第五十六期（2024年6月） 目 錄 主編的話 第五十六期主編的話／周金城〔HTML｜PDF […]
新課綱粒子觀點教學的挑戰： 連接微觀世界：十二年國教課綱中粒子概念教學的挑戰與策略 ／吳文龍、黃茂在
星期一 , 10, 6 月 2024 本期專題, 第五十六期/2024年6月 在〈新課綱粒子觀點教學的挑戰： 連接微觀世界：十二年國教課綱中粒子概念教學的挑戰與策略 ／吳文龍、黃茂在〉中留言功能已關閉新課綱粒子觀點教學的挑戰： 連接微觀世界：十二年國教課綱中粒子概念教學的挑戰與策略 吳文龍1、黃茂在2 國家教 […]
新課綱粒子觀點教學的挑戰：教科書如何引導國小學童認識粒子概念 ／盧秀琴
星期六 , 8, 6 月 2024 本期專題, 第五十六期/2024年6月 在〈新課綱粒子觀點教學的挑戰：教科書如何引導國小學童認識粒子概念 ／盧秀琴〉中留言功能已關閉新課綱粒子觀點教學的挑戰：教科書如何引導國小學童認識粒子概念 盧秀琴 國立臺北教育大學 luchowch@te […]
新課綱粒子觀點教學的挑戰：促進學童對『燃燒與空氣』單元學習成效之教學活動設計／楊世昌
星期三 , 5, 6 月 2024 第五十六期/2024年6月 在〈新課綱粒子觀點教學的挑戰：促進學童對『燃燒與空氣』單元學習成效之教學活動設計／楊世昌〉中留言功能已關閉新課綱粒子觀點教學的挑戰： 促進學童對『燃燒與空氣』單元學習成效之教學活動設計 楊世昌 臺北市中山區長春國小 […]
不飽和鍵結的教師示範與學生實作／張佑丞、楊水平
星期一 , 3, 6 月 2024 化學實驗室, 未分類, 第五十六期/2024年6月 在〈不飽和鍵結的教師示範與學生實作／張佑丞、楊水平〉中留言功能已關閉不飽和鍵結的教師示範與學生實作 張佑丞1、楊水平2,* 1國立彰化師範大學化學系（當時大學生） 2國立彰化師範 […]
數位工具在科學探究課程中扮演的角色 鄭志鵬 臺北市龍山國中 [email protected] 前言 […]
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