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素養導向的化學課程設計 鍾曉蘭1、3*、曹雅萍2 新北高中1、中山女高2 新北市化學課程發展中心執秘3 chs […]

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素養導向的化學設計課程: 多元選修—通識化學課程設計、實施與評量 蘇芳儀1、王聖茹2、曹雅萍3 臺北市立中山女 […]

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素養導向的化學課程設計: 多元選修課程—空氣汙染與PM2.5測量 游珮均 新北市立新莊高級中學 pcteach […]

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素養導向的化學課程設計: 跨領域多元選修:保養品製作與商品設計 鍾曉蘭1、2、陳勇男1 新北市立新北高中1、新 […]

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奈米課程:從奈米碳黑探討蓮葉效應的概念改變教學 陳月雲1、盧秀琴2 新北市中和區秀山國民小學1 國立臺北教育大 […]

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奈米課程:「壁虎效應」高中奈米課程之教具設計 何慧瑩*、張惠雯、湯雅慧 國立臺北教育教育大學自然科學教育學系 […]

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利用智慧型手機結合App探究化學平衡移動 廖旭茂*、林翊菲、陳淳煜 台中市立大甲高級中等學校 教育部高中化學學 […]

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慶祝IUPAC100 & 2019國際週期表年在臺灣(IYPT in Taiwan)活動成果展示: 視 […]

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奈米/團簇實驗課程設計與應用 古國隆 國立嘉義大學應用化學系 Klku@mail.ncyu.edu.tw 相較 […]

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奈米/團簇實驗課程設計與應用:金奈米粒子合成與感測教學實驗模組 曾彥達1、周禮君2 國立中正大學化學暨生物化學 […]

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