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《臺灣化學教育》第二十期(2017年7月)
目 錄
n 主編的話
n 本期專題【專題編輯/鍾曉蘭】
u多元評量在教學現場之應用:多元評量專刊/鍾曉蘭〔HTML|PDF〕
u多元評量在教學現場之應用:利用電腦軟體設計化學實驗實作評量/周金城〔HTML|PDF〕
u多元評量在教學現場之應用:用Yenka模擬化學丙級實驗/許碧容〔HTML|PDF〕
u多元評量在教學現場之應用:化學實驗影音錄製的實作評量/鐘建坪〔HTML|PDF〕
u多元評量在教學現場之應用:淺談多元評量結合專案管理概念應用於兒童科學營隊活動人才的培訓/丁信中〔HTML|PDF〕
u多元評量在教學現場之應用:從Science formative assessment: 75 practical strategies for linking assessment, instruction, and learning-書激盪教師多元評量策略/林靜雯〔HTML|PDF〕
n 新知報導/化學教育新知【專欄編輯/李賢哲】
u 翻轉化學教室之路徑與永續發展/李賢哲〔HTML|PDF〕
n 課程教材/化學小故事【專欄編輯/洪振方】
n 化學實驗/化學實驗含影片【專欄編輯/廖旭茂】
u 大型印台和銅板電化學蝕刻製作/廖旭茂〔HTML|PDF〕
n 課程教材/化學課程與教學【專欄編輯/張明娟】
u 武陵高中彩色化學選修課程模組/張明娟〔HTML|PDF〕
n 化學實驗/家庭化學實驗【專欄編輯/劉曉倩】
u 化學玩金術創作飾品/劉曉倩〔HTML|PDF〕
n 化學實驗/微型化學實驗【專欄編輯/方金祥】
u 創意微型實驗–微型環保禮炮/方金祥 〔HTML|PDF〕
n 新知報導/國內外化學教育交流【專欄編輯/林靜雯】
u 國內外化學教育交流(第二十期)/林靜雯〔HTML|PDF〕