臺灣化學教育

《臺灣化學教育》第三十期（2019年3月）

目  錄

n  主編的話

u  第三十期主編的話／邱美虹〔HTML｜PDF〕

n  本期專題【專題編輯／周金城】

u  設計適合國小學生動手做的化學實驗／周金城〔HTML｜PDF〕

u  設計適合國小學生動手做的化學實驗：「美國中學化學教材—分子問題單元」在臺灣小學高年級實施現況分析／周正秋、張自立、辛懷梓〔HTML｜PDF〕

u  設計適合國小學生動手做的化學實驗：低年級的學生也可以自己輕鬆製作標本／莊真真、張自立、辛懷梓〔HTML｜PDF〕

u  設計適合國小學生動手做的化學實驗：如何帶國小五年級學生動手進行萃取植物葉綠素實驗／張詩敏〔HTML｜PDF〕

u  設計適合國小學生動手做的化學實驗：國小學生調配不同比例玉米粉進行「擴溶現象」之探究／老嘉琪〔HTML｜PDF〕

u  設計適合國小學生動手做的化學實驗：國小學童進行電池取火「燃燒火種」活動／黃郁芬、張自立、辛懷梓〔HTML｜PDF〕

n  新知報導／多元文化的化學【專欄編輯／傅麗玉】

u  魔法黑白變–解開苧麻線漂白的秘密／傅麗玉〔HTML｜PDF〕

n  新知報導／多元文化的化學【專欄編輯／周金城】

u  鈣迴路捕獲二氧化碳技術與實驗／郭世文、周承志、洪振方、陳良瑞〔HTML｜PDF〕

n  課程教材／化學課程與教材【專欄編輯／李啟讓】

u  華氏、攝氏、克氏溫標與自製簡易溫度計／李啟讓、洪振方〔HTML｜PDF〕

n  新知報導／化學小故事【專欄編輯／周金城】

u  從科學史來認識科學本質—以燃素說為例／范賢娟〔HTML｜PDF〕

n  化學實驗／化學實驗含影片【專欄編輯／廖旭茂】

u  綠色膠黏，交聯：硼砂的取代調查／廖旭茂、王玉睿、梁書銘〔HTML｜PDF〕

n  課程教材／化學課程與教材【專欄編輯／劉燕孝】

u  利用手機App及雷切技術開發高中化學探究與實作課程—水中結晶紫的吸附去除與濃度測定／劉燕孝、廖家榮、趙君傑〔HTML｜PDF〕