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《臺灣化學教育》第三十期(2019年3月)
目 錄
n 主編的話
u 第三十期主編的話/邱美虹〔HTML|PDF〕
n 本期專題【專題編輯/周金城】
u 設計適合國小學生動手做的化學實驗/周金城〔HTML|PDF〕
u 設計適合國小學生動手做的化學實驗:「美國中學化學教材—分子問題單元」在臺灣小學高年級實施現況分析/周正秋、張自立、辛懷梓〔HTML|PDF〕
u 設計適合國小學生動手做的化學實驗:低年級的學生也可以自己輕鬆製作標本/莊真真、張自立、辛懷梓〔HTML|PDF〕
u 設計適合國小學生動手做的化學實驗:如何帶國小五年級學生動手進行萃取植物葉綠素實驗/張詩敏〔HTML|PDF〕
u 設計適合國小學生動手做的化學實驗:國小學生調配不同比例玉米粉進行「擴溶現象」之探究/老嘉琪〔HTML|PDF〕
u 設計適合國小學生動手做的化學實驗:國小學童進行電池取火「燃燒火種」活動/黃郁芬、張自立、辛懷梓〔HTML|PDF〕
n 新知報導/多元文化的化學【專欄編輯/傅麗玉】
u 魔法黑白變–解開苧麻線漂白的秘密/傅麗玉〔HTML|PDF〕
n 新知報導/多元文化的化學【專欄編輯/周金城】
u 鈣迴路捕獲二氧化碳技術與實驗/郭世文、周承志、洪振方、陳良瑞〔HTML|PDF〕
n 課程教材/化學課程與教材【專欄編輯/李啟讓】
u 華氏、攝氏、克氏溫標與自製簡易溫度計/李啟讓、洪振方〔HTML|PDF〕
n 新知報導/化學小故事【專欄編輯/周金城】
u 從科學史來認識科學本質—以燃素說為例/范賢娟〔HTML|PDF〕
n 化學實驗/化學實驗含影片【專欄編輯/廖旭茂】
u 綠色膠黏,交聯:硼砂的取代調查/廖旭茂、王玉睿、梁書銘〔HTML|PDF〕
n 課程教材/化學課程與教材【專欄編輯/劉燕孝】
u 利用手機App及雷切技術開發高中化學探究與實作課程—水中結晶紫的吸附去除與濃度測定/劉燕孝、廖家榮、趙君傑〔HTML|PDF〕