臺灣化學教育

《臺灣化學教育》第五十八期（2024年12月）

目  錄

• 主編的話
  • 第五十八期主編的話／周金城〔HTML｜PDF〕
• 本期專題【專題編輯／楊悠娟】
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育／楊悠娟〔HTML｜PDF〕
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育—國小自然科學領域的素養導向教學與評量：以水溶液酸鹼概念為例／陳文正、陳健忠〔HTML｜PDF〕
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育—國小「食物電池」全民科學週教案設計與闖關實作／柯凱珮〔HTML｜PDF〕
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育—國中、小「維生素C的定量分析」實驗設計與闖關實作／連經憶〔HTML｜PDF〕
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育—國中「化腐朽為神奇」全民科學週教案設計與闖關實作／劉曉倩〔HTML｜PDF〕
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育—國、高中「五色仙女，降落！」全民科學週教案設計與闖關實作 ／ 謝佶霖〔HTML｜PDF〕
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育—高中「亞鐵三明治：二茂鐵實驗」 瑪麗居禮科學營課程與實作 ／ 周芳妃、陳平、鄭晉哲、羅文琪、范智傑、呂家榮〔HTML｜PDF〕
  • 理解日常的化學挑戰：探究真實問題之化學素養教育—以問題導向法建立學生於農藥殘留檢驗之 基本概念 ／ 江政剛〔HTML｜PDF〕
• 化學新知／多元教學法【專欄編輯／鐘建坪】
  • 開發以會考試題為基礎的探究教學／鐘建坪、鍾曉蘭、沈秀君〔HTML｜PDF〕
  • 探究與實作課程之外—師生的教學相長／劉獻文〔HTML｜PDF〕
• 化學實驗與評量／化學課程與教學【專欄編輯／楊水平】
  • 透過MS-Excel學習滴定曲線的原理／游文綺、胡景瀚〔HTML｜PDF〕
• 化學實驗與評量／化學課程與教材【專欄編輯／楊水平】
  • 萃取實驗：適用於教師示範和學生動手做 ／ 謝佶霖、彭郁惠、楊水平〔HTML｜PDF〕
• 化學新知／多元教學法【專欄編輯／周金城】
  • YENKA軟體實驗模擬軟體在小學自然教學上的應用–氧氣、二氧化碳與燃燒 ／ 林繼煒〔HTML｜PDF〕