臺灣化學教育

化學宅急便：

北一女中校慶化學宅急便嘉年華（中）

周芳妃^1,2、張永佶^1,2、詹莉芬^1,2,*、許名智¹、陳祖望¹、吳淑芳¹、江慧玉¹

¹臺北市立第一女子高級中學
²教育部高中化學學科中心
*leefeng1126@gmail.com

 

〔承《北一女中校慶化學宅急便嘉年華（上）》〕

n  【思源闖關王】

「思源科學創意大賽^plus」是由財團法人交大思源基金會舉辦的科學活動，學生須能整合物理、化學、機械及動手實作等能力，設計以「骨牌」為連動機關，發揮設計創意及合作才能完成的競賽。適逢本校今年有兩隊學生進入複賽及決賽，也感謝財團法人交大思源基金會的鼓勵，因此我們將學生的參加競賽的設計融入「化學宅急便」的關卡，其中包括有看似容易但頗具挑戰性的「骨牌推推推」，結合生活與化學的「酒精凍與焰色反應」，化學連鎖氣體反應的「化學多米諾關」，結合物理與生活科技且具速度感的「磁力炮與磁浮列車」等，或者是顏色繽紛的「化學螢光反應關」、「泡泡龍關」、「甲基橙關」等，都可以讓參與的學生體會科學原理與生活科技應用的奧妙。闖關者需在關主的指示或指導下完成實作才可過關，這可以讓參與的學生更體會「科學的理論與應用」與認識「思源科學創意大賽^plus」的實驗精神。

圖6為活動過程之相關紀錄。

圖6：【思源闖關王】之活動紀錄

n  【綠色化學與永續能源】闖關活動

「2014北一女中校慶化學宅急便嘉年華」的重頭戲是「綠色化學與永續能源闖關活動」，以綠色化學及環保概念出發所設計出來的12個化學實作關卡，主要幾點特色說明如下：

l  關卡的主軸有氫能源1關（電解水與氫氧迷你響）、生質能源3關（劃火柴高手、點酒精燈高手、安全酒精凍），化石能源4關（乙炔高效能燃燒、乙炔迷你響砲、奈米碳製程、奈米碳催化反應），綠色化學4關（綠色化學有獎徵答、綠色化學藍印術、綠色化學銀鏡演示、綠色化學彩焰）。

l  大量使用微型裝置，以最少的試劑就可以達到化學實驗的效果。

l  負責關主培訓的老師，將培訓課程融入高二化學實驗課中，包括知識概念的建立、正確操作實驗步驟、實驗安全注意事項、關卡過關規則設計、關主的排班服務乃至於各關海報的設計製作等，老師站在指導與協助的角色，學生不僅學到化學知識，更可學到更多科學能力與帶著走的能力。

圖7為「關主培訓課程」融入高二化學實驗課程之相關紀錄，圖8為「關主培訓課程」中指導老師的溫馨「安全叮嚀」原稿。

圖7：「關主培訓課程」融入高二化學實驗課程之活動紀錄

圖8：「關主培訓課程」中指導老師的「安全叮嚀」原稿

「綠色化學與永續能源」闖關活動共計12關，這些關卡的科學原理、實驗步驟與安全注意的叮嚀，介紹如下：

1.    電解水與氫氧迷你響炮：關主協助以微量電解裝置電解1 mL氫氧化鈉溶液（3 M），並以盛裝於塑膠小槽內的清潔劑水溶液收集混合氣體，待泡泡溢出小槽容器表面，移走電解裝置，點火於肥皂泡上方，可觀察到氫氣燃燒的爆鳴聲，頗具震撼力。

《實驗叮嚀》

u  微量電解裝置的製作是將2支小銅釘半插入小塑膠滴管的容器，通電時注意兩支電極不可以接觸，會因短路而不發生電解反應。

u  1 mL氫氧化鈉溶液（3 M）為電解液，可連續操作多次的氫氧迷你響炮，電解液中後來會逐漸出現藍色Cu(OH)_2­固體或黑色CuO固體，並不會影響電解水的產物。

u  容器中事先盛裝的溶液水面務必達八分滿，後續操作點燃氫氧混合氣體的泡泡時，才不會造成容器被炸到碎裂，絕對不可用玻璃容器操作本實驗。（感謝大甲高中廖旭茂老師提供建議，使用多孔細胞培養皿取代塑膠小槽。）

2.    劃火柴高手：讓闖關者學會操作劃火柴。闖關者能劃火柴，並讓火柴火焰燃燒維持15秒以上就算過關。

《實驗叮嚀》

u  關主提醒勿吸入火柴頭剛點燃時所產生白煙（磷、硫的氧化物）。

3.    點酒精燈高手：放置一排酒精燈，僅點燃第一個酒精燈，以手指浸潤50%酒精水溶液，立刻接觸第一個已燃的酒精燈火焰，再將手指移動到第二個酒精燈的燈芯，則可點燃第二個酒精燈，再直接將手移動點燃第三個酒精燈…。闖關者至少能點燃第二個酒精燈，也歡迎闖關者繼續挑戰點燃數個酒精燈。

《實驗叮嚀》

u  需放置一盆冷水在酒精燈陣列的末端，關主提醒參加者最後要將手指頭泡入這盆冷水，使手指頭上的火焰熄滅。

u  闖關的酒精燈需放置在塑膠盆內，避免打翻。

u  隨時注意酒精燈內酒精的體積，至少約佔總體積1/3以上，補充燈瓶內的酒精時，必須再沒有火焰的空曠地方。

4.    安全酒精凍：將醋酸鈣飽和溶液1 mL與工業酒精5 mL混合，兩個塑膠杯互倒溶液幾次，可觀察到液態酒精結成果凍狀。實驗步驟細節可閱讀「參考資料1」。

《實驗叮嚀》

u  為了降低實驗成本至少50%，本案採價格較低的工業酒精（紅色），由於含水量不確定，事先務必測試，並酌量加入一些95%無色酒精。

u  利用酸鹼中和反應準備醋酸鈣飽和溶液的配方如下，Ca(OH)₂粉末、水、99% CH₃COOH三者質量比為5 : 40 : 8，恰可中和並達到飽和。使用前先將此溶液及微量殘留粉末搖一搖即可。（化學計量說明：1 mol Ca(OH)₂為74克，2 mol CH₃COOH為120克，兩者質量比為74 : 120 = 1.0 : 1.6）

圖9為「氫能源關」與「生質能源關」活動紀錄。

 

 

圖9：【綠色化學與永續能源】闖關活動—「氫能源關」與「生質能源關」之活動紀錄

5.    乙炔高效能燃燒：準備排水集氣裝置，集氣用的試管內先裝八分之一體積的水，蓋上塞子，倒立在水盆中。另以250 mL點滴瓶（蓋子接導管）做為乙炔製造瓶，乙炔製造瓶內先裝八分滿水，再放入花生粒大的電石一顆，馬上旋好反應瓶蓋子並將導管末端導入水盆中，排掉一些泡泡之後，就開始在試管中收集乙炔氣體。試管內原有八分之一體積的水被乙炔氣體排出試管後，馬上將試管加蓋，移出試管。將試管正立，將點燃的火柴移到試管口，打開試管塞子，馬上將火焰移到試管口，可觀察到乙炔高效能燃燒（無黑煙，有爆鳴聲）。實驗步驟細節可閱讀「參考資料2」及「參考資料3」。

《實驗叮嚀》

u  闖關者須先配戴護目鏡，始可依關主指導進行實驗操作。

6.    乙炔迷你響砲：將綠豆量的KI粉末加到盛裝於塑膠小槽內約八分滿的混合溶液中，此混合溶液包含雙氧水（5-10%）、NaOH溶液（0.05 M）及清潔劑（1 : 4）。觀察氧氣泡泡溢出小槽容器表面，形成牙膏擠出狀。另外，在乙炔製造瓶中以電石與水反應產生乙炔，再將乙炔氣體導入氧氣泡泡中，移走氣體導管，點火於肥皂泡上方，可觀察到乙炔燃燒的爆鳴聲，以及液滴濺散，頗具震撼力。實驗步驟細節可閱讀「參考資料2」及「參考資料3」。

《實驗叮嚀》

u  關主務必穿著實驗衣，被噴出液滴弄髒的衣服只要用肥皂清洗即可乾淨。

7.    奈米碳製程：操作流程與上述關卡「高效能燃燒」相同，但是準備排水集氣裝置中，集氣用的試管內改為先裝二分之一體積的水。將乙炔與空氣的混合物點火後，可觀察到大量黑煙出現（黑煙微粒中含有奈米碳）。實驗步驟細節可閱讀「參考資料2」及「參考資料3」。

《實驗叮嚀》

u  關主提醒，當火柴點火立刻產生大量黑煙時，立刻以塞子將試管蓋住，避免碳微粒飄出。

8.    奈米碳催化反應：將上述關卡實驗產生的黑碳微粒或粉末收集，或是以香菸取出的乾菸草磨碎取代使用。酒精燈放在舖有鋁箔保護的實驗桌上，進行對照組與實驗組兩個實驗：

對照組：將方糖放置在酒精燈上燃燒數秒，再移到鋁箔上方，觀察方糖燃燒情形。

實驗組：將方糖沾一些黑碳微粒或菸草微粒，將方糖放置在酒精燈上燃燒數秒，再移到鋁箔上方，觀察方糖燃燒情形。

《實驗叮嚀》

u  小心不要被熱糖漿燙到。

u  事後關主要以熱水清洗酒精燈瓶外的焦糖，恢復酒精燈乾淨。

圖10為「化石能源關」的活動紀錄。

圖10：【綠色化學與永續能源】闖關活動—「化石能源關」之活動紀錄

9.    綠色化學有獎徵答：關主準備好綠色化學的十二個原則，請闖關者熟記。由於綠色化學十二原則內容有些複雜，以十二個中文字來代表：

廢物低    保降能    再簡化    可監危

與此十二字相對應名詞的是：

防廢、物盡、低毒、保安、降輔、節能、再生、簡潔、催化、可解、監測、思危

闖關者需背出綠色化學的十二個原則中的五個才算過關。相關知識可詳閱「參考資料4」。

10.      綠色化學藍印術：關主示範「小綠綠」草酸鐵鉀（K₃[Fe(C₂O₄)₃]）晶體的合成與養晶，取養晶後的0.5 mL「廢液」(草酸鐵鉀飽和溶液)、0.5 mL赤血鹽溶液（1.0 M）、0.5 mL稀硫酸（0.1 M），暗室中將三者在塑膠袋中混合均勻（塑膠袋表面先用油性黑色簽字筆設計圖案），再將濾紙放入塑膠袋內，平推塑膠袋使袋內濾紙均勻吸收液體。將袋子放到室外，經照光出現藍黑色，最後將濾紙上殘留液清洗掉，就創作出獨一無二的藍印術紀念品。闖關者可依關主指導進行實驗操作，從養晶廢液取材，創作出具紀念價值的藍印術紀念品。合成草酸鐵鉀的實驗步驟細節可閱讀「參考資料5」。

《實驗叮嚀》

u  潮濕濾紙易破損，清洗掉濾紙上殘留液時，要先在塑膠袋中裝水，小心取出濾紙放在塑膠袋表面上（塑膠袋作為保護墊），輕扶著塑膠袋和濾紙，再做清洗。

11.      綠色化學銀鏡演示：取5~7 mL小試管，加入0.5 mL硝酸銀溶液（5%），加入大約2 mL氨水（2 M），配成澄清的多侖試劑，再加大約2 mL果糖溶液（5%），以杯子和試管互倒方式將溶液混合均勻後，儘快浸入100℃熱水浴中，大約30秒後即可製得銀鏡。

《實驗叮嚀》

u  關主須提醒要戴手套及護目鏡進行實驗操作，廢液要回收。

u  儘量利用學校正課實驗留剩的硝酸銀溶液進行銀鏡反應，其濃度與劑量可重新調整。

12.      綠色化學彩焰：取關卡(4)的酒精凍一小塊放於鋁瓶凹槽處，酒精凍上方鋪上沾有5~10滴氯化銅溶液，以及幾小片衛生紙細片，點火使衛生紙與酒精凍燃燒，就可觀察到各種不同顏色之焰色反應，七色色光全部出現時，火焰會出現白光。實驗步驟細節可閱讀「參考資料6」。

《實驗叮嚀》

u  在火焰中燃燒的氯化銅，其揮發性高於硫酸銅，因此較容易改變焰色。

u  氯化銅的配方來自實驗室剩餘試劑硫酸銅溶液（0.5~1.0 M），逐滴加入一些濃鹽酸，產生藍綠色液體，即為含有氯化銅溶液（0.5~1.0 M）成份的水溶液。

u  衛生紙燒成碳黑之後，碳是還原劑，可將銅離子從+2價還原到+1或0價，因此陸續產生綠、藍、紫等色光，再搭配酒精與紙張燃燒產生紅橙到橙黃色光，就有了繽紛七彩色光。

圖11為「綠色化學關」的活動紀錄。

 

圖11：【綠色化學與永續能源】闖關活動—「綠色化學關」之活動紀錄

〔續《北一女中校慶化學宅急便嘉年華（下）》〕