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軟體與平台在中小學化學教學上的應用：Plickers即時反饋系統在國小臨床教學實務分享 -以國小三年級自然與生活科技奇妙的水實驗活動為例／周金城

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多元評量在現場教學之應用：利用電腦軟體設計化學實驗實作評量–以Yenka軟體為例周金城臺北教 […]

國中學生進行有趣的酯化反應實驗黃義傑1, *、張自立2、辛懷梓2 1臺北市立龍門國民中學2國立臺北教育大學自 […]

國小學生製作美麗的天氣瓶李燕玲國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士在職專班新北市立新莊區光華國民小學sha […]

探討國小學生對於雲與霧的迷思概念陳貴琳國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士在職專班新北市立頭湖國民小學ca […]

科學模型與建模：臺灣與芬蘭在國中階段原子模型教材之跨國比較周金城國立臺北教育大學自然科學教育學系 ccc […]

小一學童實作化學實驗—有趣的泡泡蟲方慧娟臺北市私立再興小學教師國立臺北教育大學自然科學教育學系在職碩士班 […]

2015亞洲化學教育國際研討會邱美虹1, *、周金城2 1國立臺灣師範大學科學教育研究所 2國立臺北教育大學 […]

2015亞洲化學教育國際研討會：大會專題演講議題分享傅麗玉國立清華大學師資培育中心lyfu@mx.nthu […]

2015亞洲化學教育國際研討會：參與兩屆NICE研討會紀實和建議李賢哲國立屏東大學應用化學系sjlee@m […]