臺灣化學教育
Chemistry Education in TaiwanBlog Archives
《臺灣化學教育》第四十二期（2021年3月） 目 錄 主編的話 第四十二期主編的話／ […]
第四十二期 主編的話 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所特聘教授 國際純粹化學與應用化學聯合會（IUPAC […]
高中自然科學探究與實作：發現問題、課程模組設計與修正 ／ 鍾曉蘭
星期一 , 8, 3 月 2021 本期專題, 第四十二期/2021年3月 在〈高中自然科學探究與實作：發現問題、課程模組設計與修正 ／ 鍾曉蘭〉中留言功能已關閉高中自然科學探究與實作：發現問題、課程模組設計與修正 鍾曉蘭 新北市立新北高中 新北市化學課程發展中心 chs […]
高中自然科學探究與實作：從why 到 what- 探究問題的層次在教學與學習的意義 ／ 洪逸文、王靖華
星期日 , 7, 3 月 2021 本期專題, 第四十二期/2021年3月 在〈高中自然科學探究與實作：從why 到 what- 探究問題的層次在教學與學習的意義 ／ 洪逸文、王靖華〉中留言功能已關閉高中自然科學探究與實作：從why 到what-探究問題的層次在教學與學習的意義 洪逸文*、王靖華 國立臺灣師大 […]
高中自然科學探究與實作：咖啡牛奶的探究與實作課程 ／ 鐘建坪、鍾曉蘭、謝東霖、許舜婷
星期六 , 6, 3 月 2021 本期專題, 第四十二期/2021年3月 在〈高中自然科學探究與實作：咖啡牛奶的探究與實作課程 ／ 鐘建坪、鍾曉蘭、謝東霖、許舜婷〉中留言功能已關閉高中自然科學探究與實作：咖啡牛奶的探究與實作課程 鐘建坪1、鍾曉蘭*2、謝東霖3、許舜婷2 1新北市立錦和高中 […]
高中自然科學探究與實作：武陵高中自然科學探究與實作實施經驗分享 ／ 張明娟、吳德鵬
星期五 , 5, 3 月 2021 本期專題, 第四十二期/2021年3月 在〈高中自然科學探究與實作：武陵高中自然科學探究與實作實施經驗分享 ／ 張明娟、吳德鵬〉中留言功能已關閉高中自然科學探究與實作：武陵高中自然科學探究與實作實施經驗分享 張明娟1、吳德鵬2 桃園市立武陵高級中學 1b […]
高中自然科學探究與實作：中山女高自然科探究與實作實施經驗分享 ／ 蘇芳儀、許哲瑜、曹雅萍
星期四 , 4, 3 月 2021 本期專題, 第四十二期/2021年3月 在〈高中自然科學探究與實作：中山女高自然科探究與實作實施經驗分享 ／ 蘇芳儀、許哲瑜、曹雅萍〉中留言功能已關閉高中自然科學探究與實作：中山女高自然科探究與實作實施經驗分享 蘇芳儀1、許哲瑜2、曹雅萍3 臺北市立中山女子高 […]
跨領域的台灣土肉桂探究之旅–抗菌設計篇 ／ 陳許玉鈴、廖旭茂
星期三 , 3, 3 月 2021 化學課程與教材, 第四十二期/2021年3月 在〈跨領域的台灣土肉桂探究之旅–抗菌設計篇 ／ 陳許玉鈴、廖旭茂〉中留言功能已關閉跨領域的台灣土肉桂探究之旅–抗菌設計篇 陳許玉鈴1*、廖旭茂1,2 1台中市立大甲高級中等學校、2教育部高中化 […]
學思達教學法融入國中自然領域課程設計 —以水的電解為例 ／ 張耕碩
星期二 , 2, 3 月 2021 化學課程與教材, 第四十二期/2021年3月 在〈學思達教學法融入國中自然領域課程設計 —以水的電解為例 ／ 張耕碩〉中留言功能已關閉學思達教學法融入國中自然領域課程設計 —以水的電解為例 張耕碩 宜蘭縣立中華國民中學 [email protected] […]
No newer/older posts