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翻轉教室在基礎化學課程實施的經驗談 / 翁榮源

星期三 , 3, 5 月 2017 在〈翻轉教室在基礎化學課程實施的經驗談 / 翁榮源〉中留言功能已關閉

翻轉教室在基礎化學課程實施的經驗談 翁榮源 靜宜大學應用化學系[email protected] n  […]

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化學教育者的天堂—參加2016 BCCE心得 / 翁榮源

星期二 , 6, 9 月 2016 在〈化學教育者的天堂—參加2016 BCCE心得 / 翁榮源〉中留言功能已關閉

化學教育者的天堂—參加2016 BCCE心得 翁榮源 靜宜大學應用化學系[email protected] n&n […]

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情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 / 翁榮源、廖子瑩

星期三 , 29, 4 月 2015 在〈情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 / 翁榮源、廖子瑩〉中留言功能已關閉

情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 翁榮源*、廖子瑩 靜宜大學應 […]

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平板電腦最強的化學App—iSpartan /翁榮源

星期四 , 26, 2 月 2015 在〈平板電腦最強的化學App—iSpartan /翁榮源〉中留言功能已關閉

平板電腦最強的化學App—iSpartan 翁榮源 靜宜大學應用化學系 [email protected]. […]

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化學學科行動學習翻轉式教學實例分享/翁榮源

星期四 , 18, 12 月 2014 在〈化學學科行動學習翻轉式教學實例分享/翁榮源〉中留言功能已關閉

化學學科行動學習翻轉式教學實例分享 翁榮源 靜宜大學應用化學系 [email protected] 全國教育界都在 […]

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學思達教學的啟示與登場— 我在十四年教學生涯之後的全面革新/羅勝吉

星期三 , 17, 12 月 2014 在〈學思達教學的啟示與登場— 我在十四年教學生涯之後的全面革新/羅勝吉〉中留言功能已關閉

學思達教學的啟示與登場— 我在十四年教學生涯之後的全面革新 羅勝吉 國立臺東高級中學 icomet […]

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行動科技、擴增實境與3D實驗影片教學:我如何利用智慧型手機提升學生學習化學的動機/翁榮源

星期日 , 24, 8 月 2014 在〈行動科技、擴增實境與3D實驗影片教學:我如何利用智慧型手機提升學生學習化學的動機/翁榮源〉中留言功能已關閉

  行動科技、擴增實境與3D實驗影片教學: 我如何利用智慧型手機提升學生學習化學的動機 翁榮源 靜宜 […]

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行動學習趨勢下大學化學系學生所需具備的能力/翁榮源

星期一 , 18, 8 月 2014 在〈行動學習趨勢下大學化學系學生所需具備的能力/翁榮源〉中留言功能已關閉

行動學習趨勢下 大學化學系學生所需具備的能力 翁榮源 靜宜大學應用化學系[email protected] &nb […]

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皮亞傑認知發展理論應用在平板電腦化學學習工具之研究/翁榮源、陳治元

星期五 , 11, 7 月 2014 在〈皮亞傑認知發展理論應用在平板電腦化學學習工具之研究/翁榮源、陳治元〉中留言功能已關閉

皮亞傑認知發展理論 應用在平板電腦化學學習工具之研究 翁榮源*、陳治元 靜宜大學應用化學系 zyown@pu. […]

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行動學習模式在化學教育之應用研究/翁榮源

星期五 , 11, 4 月 2014 在〈行動學習模式在化學教育之應用研究/翁榮源〉中留言功能已關閉

行動學習模式在化學教育之應用研究  翁榮源  靜宜大學應用化學系 [email protected] […]

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