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北京化學教學交流:認識論教學法、同課異構及課堂實驗活動 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所mhchiu@n […]

化學學科行動學習翻轉式教學實例分享 翁榮源 靜宜大學應用化學系 zyown@pu.edu.tw 全國教育界都在 […]

學思達教學的啟示與登場— 我在十四年教學生涯之後的全面革新 羅勝吉 國立臺東高級中學 icomet […]

超越純粹概念知識的教學— 強調概念與能力的建模教學 鐘建坪 新北市立錦和高級中學 hexaphyr […]

探究活動融入學校本位課程之學習效益(上) 鍾曉蘭 新北市立新北高級中學 教育部高中化學學科中心 chshirl […]

探究活動融入學校本位課程之學習效益(下) 鍾曉蘭 新北市立新北高級中學 教育部高中化學學科中心 chshirl […]

POEC教學策略之理論與實務 謝秉桓 桃園縣立光明國民中學 cookiecookie92@yahoo.com. […]

寓教於樂的〔化學桌遊〕 倪行健 臺中市立長億高級中學 nsc100100@gmail.com n  […]

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