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高中論證教學設計 ──以蠟燭燃燒水面上升為例／許綺婷

星期四 , 10, 4 月 2014 rainbowntnu16 多元教學法, 第1期／2014年5月留言功能已關閉

高中論證教學設計 ──以蠟燭燃燒水面上升為例許綺婷國立臺灣師範大學科學教育研究所國立屏東高級工業職業學校h […]

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