臺灣化學教育
Chemistry Education in TaiwanBlog Archives
多元評量在現場教學之應用：用Yenka軟體輔助化學丙級證照術科實作評量-醋酸濃度之測定 ／ 許碧容、張自立、辛懷梓
星期二 , 11, 7 月 2017 本期專題, 第20期/2017年7月 在〈多元評量在現場教學之應用：用Yenka軟體輔助化學丙級證照術科實作評量-醋酸濃度之測定 ／ 許碧容、張自立、辛懷梓〉中留言功能已關閉多元評量在現場教學之應用：用Yenka軟體輔助化學丙級證照術科實作評量–醋酸濃度之測定 許碧容1, […]
多元評量在現場教學之應用：化學實驗影音錄製的實作與評量 ／ 鐘建坪
星期一 , 10, 7 月 2017 本期專題, 第20期/2017年7月 在〈多元評量在現場教學之應用：化學實驗影音錄製的實作與評量 ／ 鐘建坪〉中留言功能已關閉多元評量在現場教學之應用：化學實驗影音錄製的實作與評量 鐘建坪 新北市立錦和高中國中部理化科教師 hexap […]
多元評量在現場教學之應用：淺談多元評量結合專案管理概念應用於 兒童科學營隊活動人才的培訓 ／ 丁信中
星期日 , 9, 7 月 2017 本期專題, 第20期/2017年7月 在〈多元評量在現場教學之應用：淺談多元評量結合專案管理概念應用於 兒童科學營隊活動人才的培訓 ／ 丁信中〉中留言功能已關閉多元評量在現場教學之應用：淺談多元評量結合專案管理概念應用於兒童科學營隊活動人才的培訓 丁信中 嘉南藥理大學教 […]
多元評量在現場教學之應用：從Science formative assessment: 75 practical strategies for linking assessment, instruction, and learning一書激盪教師多元評量策略 ／林靜雯
星期六 , 8, 7 月 2017 本期專題, 第20期/2017年7月 在〈多元評量在現場教學之應用：從Science formative assessment: 75 practical strategies for linking assessment, instruction, and learning一書激盪教師多元評量策略 ／林靜雯〉中留言功能已關閉多元評量在現場教學之應用：從Science formative assessment: 75 practica […]
類似科學家的科學探究活動—科學展覽 鐘建坪 新北市立錦和高中國中部理化科教師 hexaphyrins@yaho […]
從我國科學展覽的歷史看化學科的科學展覽 ／ 陳虹樺
星期六 , 13, 5 月 2017 本期專題, 第19期/2017年05月 在〈從我國科學展覽的歷史看化學科的科學展覽 ／ 陳虹樺〉中留言功能已關閉從我國科學展覽的歷史看化學科的科學展覽 陳虹樺 國立臺灣科學教育館科學學習中心教育人員 irisnn@mail […]
科學展覽：誰的國際科展－一位高中科展指導教師的疑惑 ／ 張堯卿
星期五 , 12, 5 月 2017 本期專題, 第19期/2017年05月 在〈科學展覽：誰的國際科展－一位高中科展指導教師的疑惑 ／ 張堯卿〉中留言功能已關閉科學展覽：誰的國際科展－一位高中科展指導教師的疑惑 張堯卿 臺北市立麗山高級中學 [email protected] […]
科學展覽：帶領學生走在科展的這條路上 江慧玉 北一女中化學科老師 [email protected] 『江老師， […]
指導科展自我省思與成長 陳佩琪 新北市立樹林高中化學科教師 [email protected] […]
科學展覽：科學展覽製作對我的啟發 張致嘉 如荼科技股份有限公司 創辦人 [email protected] […]