臺灣化學教育

《臺灣化學教育》第五十七期（2024年9月）

目  錄

• 主編的話
  • 第五十七期主編的話／周金城〔HTML｜PDF〕
• 本期專題【專題編輯／洪振方】
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量／洪振方〔HTML｜PDF〕
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量—南區化學教師共備社群簡介／李麗偵〔HTML｜PDF〕
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量—臺中市高級中等學校課程發展中心教學輔導組學科輔導團中區化學共備社群的回顧與展望／陳孟男、陳映辛〔HTML｜PDF〕
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量—從啟航到穩健發展的「勁竹話化」／張珮茹〔HTML｜PDF〕
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量—化學學科中心種子教師社群運作／林威志〔HTML｜PDF〕
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量—化學學科中心測評種子教師社群介紹 ／李麗偵〔HTML｜PDF〕
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量—從共備到共創：南區物理教師社群的協作策略與專業成長 ／盧政良〔HTML｜PDF〕
  • 高中學科中心教師社群：推動教育創新的力量—非正式的跨校教師社群－LOTO物理幫的成長軌跡 ／林欣達〔HTML｜PDF〕
• 新知報導／國內外化學教育交流【專欄編輯／周金城】
  • 2024年國際化學教育研討會之綜合觀察與省思：IUPAC化學教育終身成就獎的得獎感言 —分享與IUPAC結緣和參與歷程 ／邱美虹〔HTML｜PDF〕
  • 2024年國際化學教育研討會之綜合觀察與省思：凝視 省思 展望／熊召弟〔HTML｜PDF〕
  • 2024年國際化學教育研討會之綜合觀察與省思：建模本位教學的創新與實踐：自然領域教學研究中心團隊在ICCE 2024的研究成果與展望／林靜雯〔HTML｜PDF〕
  • 2024年國際化學教育研討會之綜合觀察與省思：27thICCE-微型化學研討會發表與工作坊 ／ 廖旭茂〔HTML｜PDF〕
  • 2024年國際化學教育研討會之綜合觀察與省思：一場啟動教師熱誠的國際交流／王秋雯〔HTML｜PDF〕

• • 2024年國際化學教育研討會之綜合觀察與省思：ICCE 2024專題報告與見聞分享／文爾雅〔HTML｜PDF〕
  • 2024年國際化學教育研討會之綜合觀察與省思：第27屆IUPAC國際化學教育研討會之化學品的安全與安保論壇簡介／周金城〔HTML｜PDF〕
• 化學實驗與評量／化學課程與教材【專欄編輯／楊水平】
  • 從化學實驗轉變為競賽試題的設計考量與結果分析—以「二氧化碳與壓力」為例／張嘉宏、吳添全、洪連輝、楊水平〔HTML｜PDF〕
• 化學新知／化學課程與教材【專欄編輯／楊水平】
  • 主導化學反應近百年的過渡態理論被挑戰？淺談「漫遊過渡態」／游文綺、胡景瀚〔HTML｜PDF〕