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科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結構為例(上)/ 鍾曉蘭

星期二 , 5, 1 月 2016 在〈科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結構為例(上)/ 鍾曉蘭〉中留言功能已關閉

科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結 […]

科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結構為例(中)/ 鍾曉蘭

星期一 , 4, 1 月 2016 在〈科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結構為例(中)/ 鍾曉蘭〉中留言功能已關閉

科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結 […]

科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結構為例(下)/ 鍾曉蘭

星期日 , 3, 1 月 2016 在〈科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結構為例(下)/ 鍾曉蘭〉中留言功能已關閉

科學模型與建模:設計建模與多重表徵的模型教學活動以增進高二學生的化學學習—以化學鍵、分子混成軌域、分子形狀與結 […]

化學的填字遊戲? / 蔡蘊明

星期六 , 2, 1 月 2016 在〈化學的填字遊戲? / 蔡蘊明〉中留言功能已關閉

化學的填字遊戲? 蔡蘊明 國立臺灣大學化學系ymtsai@ntu.edu.tw n  前言 國際純粹 […]

青蛙腿實驗與化學電池的發明 / 賴羿蓉、洪振方

星期五 , 1, 1 月 2016 在〈青蛙腿實驗與化學電池的發明 / 賴羿蓉、洪振方〉中留言功能已關閉

青蛙腿實驗與化學電池的發明 賴羿蓉1, *、洪振方2 1吳鳳科技大學幼兒保育系2國立高雄師範大學科學教育暨環境 […]