利用智慧型手機結合App探究化學平衡移動 廖旭茂*、林翊菲、陳淳煜 台中市立大甲高級中等學校 教育部高中化學學科中心 *nacl880626@hotmail.com   n  簡介 本文延續上一篇在本刊刊出的文章「鈷錯合物多段感溫變色棒」[1]，初次使用智慧型手機結合App，調查並紀錄不同條件下，顏色發生的變化時RGB色碼值的變化，藉此探討化學平衡的移動。 在中學化學實驗上，溶液的濃度高低的判斷除了目測比色法外，就是使用相對精準的分光光度計，但分光光度計價格較為昂貴，除專題、科展外難以普及至一般的課堂，讓每一個學生都能參與實驗觀察。在一次氯化亞鈷的平衡移動實驗中，看到學生關於藍顏色的記錄，分別為淺藍色、海洋藍、紫羅蘭、靛藍，心想這樣的紀錄實在不夠客觀，也不符合科學探索原則，於是順口問了學生一句：「可以利用App來記錄溶液的顏色嗎？」，接下來要學生開始搜尋適合的辨色App，後來學生找到了ColorMeter Free – color picker（安卓系統），因為安卓手機較為普遍，也開始了我們使用該App紀錄顏色的旅程。下圖為學生首次利用手機App紀錄試管內溶液的顏色。 圖1：圖左為App的下載位置截圖，圖右為學生使用App來做為溶液顏色鑑定過程 在網頁設計時，顏色採用的標示有幾種方式[2]，有一種是使用RGB色彩碼，標記方式是RGB(0~255 , 0~255, 0~255)。RGB值為(255, 0, 0)為純紅色，(0, 255, 0)為純綠色，(0, 0, 255)為純藍色，(255, 255, 255)為白色，(0, 0, 0)為黑色；另一種是設計師常用的16進位碼Hex，表示法為1個#，後面加上六位數字，如純紅色的色碼值紀錄為#FF0000、純藍色的色碼值紀錄為#0000FF、純綠色的色碼值紀錄為#00FF00；最後一種是HSL(Hue, Saturation, Lightness)色彩碼寫法，如HSL( 120,  50%,  20%)。本次使用的較淺顯易懂的RGB色彩碼，其中每個顏色數值會是0~255 共256種數值，每一種顏色都有一個RGB色碼值，因此混合後總共可以產生256×256×256等於16,777,216種網頁色彩。 除了課堂的實驗外，我們更將手機顏色的辨色功能應用在更多的化學平衡的探究上，在第三屆的綠色化學創意競賽專題–「勒沙特列的綠色圓舞曲」[3]，以智慧型手機鏡頭結合色碼鑑定App作為顏色觀測與紀錄工具，於安卓手機中分別安裝「Colormeter free」與「Color identification」App，用RGB色碼值，分別記錄氯化亞鈷、氯化亞銅、澱粉–碘錯合物在不同溫度下顏色變化。 n  器材與藥品 一、器材： 10毫升玻璃試劑瓶10支、20毫升的燒杯、小標籤紙、塑膠滴管3支、10 mL小量筒2支、玻棒1 支、1mL塑膠針筒1支、溫度計1支、600 mL燒杯2個、加熱板1台、冰塊一些、紫光雷射筆一支、抗UV護目鏡。 二、藥品： 無水氯化鈣CaCl2、氯化亞鈷晶體CoCl2．6H2O、UV光膠。 n  實驗步驟 一、溶液RGB色碼值的測量方法 1.溶液的測量：配置好的溶液置入12孔多孔盤中或10毫升玻璃樣本瓶等容器中，下層墊一張白紙將手機固定於一般手機會固定在相機架上，放大倍率5.0倍，以固定距離拍攝物體。        圖2：搭配ColorMeter Free App，以手機紀錄溶液顏色的過程   […]