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北京化學教學交流:認識論教學法、同課異構及課堂實驗活動 / 邱美虹

星期一 , 14, 11 月 2016 在〈北京化學教學交流:認識論教學法、同課異構及課堂實驗活動 / 邱美虹〉中留言功能已關閉

北京化學教學交流:認識論教學法、同課異構及課堂實驗活動 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所mhchiu@n […]

化學學科行動學習翻轉式教學實例分享/翁榮源

星期四 , 18, 12 月 2014 在〈化學學科行動學習翻轉式教學實例分享/翁榮源〉中留言功能已關閉

化學學科行動學習翻轉式教學實例分享 翁榮源 靜宜大學應用化學系 [email protected] 全國教育界都在 […]

學思達教學的啟示與登場— 我在十四年教學生涯之後的全面革新/羅勝吉

星期三 , 17, 12 月 2014 在〈學思達教學的啟示與登場— 我在十四年教學生涯之後的全面革新/羅勝吉〉中留言功能已關閉

學思達教學的啟示與登場— 我在十四年教學生涯之後的全面革新 羅勝吉 國立臺東高級中學 icomet […]

超越純粹概念知識的教學— 強調概念與能力的建模教學/鐘建坪

星期四 , 23, 10 月 2014 在〈超越純粹概念知識的教學— 強調概念與能力的建模教學/鐘建坪〉中留言功能已關閉

超越純粹概念知識的教學— 強調概念與能力的建模教學 鐘建坪 新北市立錦和高級中學 hexaphyr […]

探究活動融入學校本位課程之學習效益(上)/鍾曉蘭

星期二 , 21, 10 月 2014 在〈探究活動融入學校本位課程之學習效益(上)/鍾曉蘭〉中留言功能已關閉

探究活動融入學校本位課程之學習效益(上) 鍾曉蘭 新北市立新北高級中學 教育部高中化學學科中心 chshirl […]

探究活動融入學校本位課程之學習效益(下)/鍾曉蘭

星期一 , 20, 10 月 2014 在〈探究活動融入學校本位課程之學習效益(下)/鍾曉蘭〉中留言功能已關閉

探究活動融入學校本位課程之學習效益(下) 鍾曉蘭 新北市立新北高級中學 教育部高中化學學科中心 chshirl […]

POEC教學策略之理論與實務/謝秉桓

星期日 , 19, 10 月 2014 在〈POEC教學策略之理論與實務/謝秉桓〉中留言功能已關閉

POEC教學策略之理論與實務 謝秉桓 桃園縣立光明國民中學 [email protected]. […]

寓教於樂的〔化學桌遊〕/倪行健

星期二 , 19, 8 月 2014 在〈寓教於樂的〔化學桌遊〕/倪行健〉中留言功能已關閉

寓教於樂的〔化學桌遊〕 倪行健 臺中市立長億高級中學 [email protected] n  […]

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