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再談科學模型與建模—從酸鹼模型發展史談起(下) 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所mhchiu@ntnu. […]
從日本的國中理科教科書省思教師對課程綱要的解讀與轉化 林如章 國立臺灣師範大學化學系[email protected] […]