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再談科學模型與建模— 從酸鹼模型發展史談起(中) / 邱美虹

星期五 , 3, 3 月 2017 在〈再談科學模型與建模— 從酸鹼模型發展史談起(中) / 邱美虹〉中留言功能已關閉

再談科學模型與建模—從酸鹼模型發展史談起(中) 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所mhchiu@ntnu. […]

再談科學模型與建模— 從酸鹼模型發展史談起(下)/ 邱美虹

星期四 , 2, 3 月 2017 在〈再談科學模型與建模— 從酸鹼模型發展史談起(下)/ 邱美虹〉中留言功能已關閉

再談科學模型與建模—從酸鹼模型發展史談起(下) 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所mhchiu@ntnu. […]

從日本的國中理科教科書省思教師對課程綱要的解讀與轉化 / 林如章

星期二 , 10, 1 月 2017 在〈從日本的國中理科教科書省思教師對課程綱要的解讀與轉化 / 林如章〉中留言功能已關閉

從日本的國中理科教科書省思教師對課程綱要的解讀與轉化 林如章 國立臺灣師範大學化學系[email protected] […]

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