臺灣化學教育
Chemistry Education in TaiwanBlog Archives
情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 ／ 翁榮源、廖子瑩
星期三 , 29, 4 月 2015 第7期 / 2015年5月, 行動學習 在〈情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 ／ 翁榮源、廖子瑩〉中留言功能已關閉情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 翁榮源*、廖子瑩 靜宜大學應 […]
平板電腦最強的化學App—iSpartan ／翁榮源
星期四 , 26, 2 月 2015 第6期 / 2015年3月, 行動學習 在〈平板電腦最強的化學App—iSpartan ／翁榮源〉中留言功能已關閉平板電腦最強的化學App—iSpartan 翁榮源 靜宜大學應用化學系 [email protected]. […]
化學學科行動學習翻轉式教學實例分享 翁榮源 靜宜大學應用化學系 [email protected] 全國教育界都在 […]
行動學習趨勢下 大學化學系學生所需具備的能力 翁榮源 靜宜大學應用化學系[email protected] &nb […]
皮亞傑認知發展理論應用在平板電腦化學學習工具之研究／翁榮源、陳治元
星期五 , 11, 7 月 2014 第2期／2014年7月, 行動學習 在〈皮亞傑認知發展理論應用在平板電腦化學學習工具之研究／翁榮源、陳治元〉中留言功能已關閉皮亞傑認知發展理論 應用在平板電腦化學學習工具之研究 翁榮源*、陳治元 靜宜大學應用化學系 zyown@pu. […]
行動學習模式在化學教育之應用研究 翁榮源 靜宜大學應用化學系 [email protected] […]
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