臺灣化學教育
Chemistry Education in TaiwanBlog Archives
利用智慧型手機結合App探究化學平衡移動 ／ 廖旭茂、林翊菲、陳淳煜
星期一 , 4, 5 月 2020 化學實驗含影片, 第三十七期/2020年5月 在〈利用智慧型手機結合App探究化學平衡移動 ／ 廖旭茂、林翊菲、陳淳煜〉中留言功能已關閉利用智慧型手機結合App探究化學平衡移動 廖旭茂*、林翊菲、陳淳煜 台中市立大甲高級中等學校 教育部高中化學學 […]
利用手機及App開發化學探究與實作課程—高中奈米硫粒實驗反應速率的測定 ／ 劉燕孝、廖家榮
星期日 , 4, 11 月 2018 化學課程與教材, 第28期/2018年11月 在〈利用手機及App開發化學探究與實作課程—高中奈米硫粒實驗反應速率的測定 ／ 劉燕孝、廖家榮〉中留言功能已關閉利用手機及App開發化學探究與實作課程—高中奈米硫粒實驗反應速率的測定 劉燕孝、廖家榮 臺北市立 […]
中學化學App教材與教學：3D分子撲克牌App的開發與分享 ／ 廖旭茂
星期二 , 9, 1 月 2018 本期專題, 第23期/2018年1月 在〈中學化學App教材與教學：3D分子撲克牌App的開發與分享 ／ 廖旭茂〉中留言功能已關閉中學化學App教材與教學：3D分子撲克牌App的開發與分享 廖旭茂1, 2, * 1台中市立大甲高中 2教育部 […]
大學入學考試與化學評量：學測試題融入化學App的開發與教學 ／ 陳昭錦、江青釗、廖靜宜
星期五 , 8, 5 月 2015 本期專題, 第7期 / 2015年5月 在〈大學入學考試與化學評量：學測試題融入化學App的開發與教學 ／ 陳昭錦、江青釗、廖靜宜〉中留言功能已關閉大學入學考試與化學評量： 學測試題融入化學App的開發與教學 陳昭錦*、江青釗、廖靜宜 國立臺灣師範大學附屬高 […]
情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 ／ 翁榮源、廖子瑩
星期三 , 29, 4 月 2015 第7期 / 2015年5月, 行動學習 在〈情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 ／ 翁榮源、廖子瑩〉中留言功能已關閉情境理論應用在物質變化的學習單元之研究 —以iPad App工具為例 翁榮源*、廖子瑩 靜宜大學應 […]
平板電腦最強的化學App—iSpartan ／翁榮源
星期四 , 26, 2 月 2015 第6期 / 2015年3月, 行動學習 在〈平板電腦最強的化學App—iSpartan ／翁榮源〉中留言功能已關閉平板電腦最強的化學App—iSpartan 翁榮源 靜宜大學應用化學系 [email protected]. […]
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