臺灣化學教育
Chemistry Education in TaiwanBlog Archives
跨領域的台灣土肉桂探究之旅–抗菌設計篇 ／ 陳許玉鈴、廖旭茂
星期三 , 3, 3 月 2021 化學課程與教材, 第四十二期/2021年3月 在〈跨領域的台灣土肉桂探究之旅–抗菌設計篇 ／ 陳許玉鈴、廖旭茂〉中留言功能已關閉跨領域的台灣土肉桂探究之旅–抗菌設計篇 陳許玉鈴1*、廖旭茂1,2 1台中市立大甲高級中等學校、2教育部高中化 […]
學思達教學法融入國中自然領域課程設計 —以水的電解為例 ／ 張耕碩
星期二 , 2, 3 月 2021 化學課程與教材, 第四十二期/2021年3月 在〈學思達教學法融入國中自然領域課程設計 —以水的電解為例 ／ 張耕碩〉中留言功能已關閉學思達教學法融入國中自然領域課程設計 —以水的電解為例 張耕碩 宜蘭縣立中華國民中學 [email protected] […]
《臺灣化學教育》第四十一期（2021年1月） 目 錄 n 主編的話 u 第四十一期主編 […]
第四十一期 主編的話 邱美虹 國立臺灣師範大學科學教育研究所特聘教授 國際純粹化學與應用化學聯合會（IUPAC […]
國中自然科學探究與實作：新課綱的精神 段曉林 國立彰化師範大學科學教育研究所 [email protected] […]
國中自然科學探究與實作：教科書化學實驗的探究與實作轉化範例 ／賴志忠
星期六 , 9, 1 月 2021 本期專題, 第四十一期/2021年1月 在〈國中自然科學探究與實作：教科書化學實驗的探究與實作轉化範例 ／賴志忠〉中留言功能已關閉國中自然科學探究與實作：教科書化學實驗的探究與實作轉化範例 賴志忠 台中市立忠明中學 jyhjong2002@ […]
國中自然科學探究與實作：化學反應-反應速率知多少 ／ 吳月鈴、陳佩琪、吳宛如
星期五 , 8, 1 月 2021 本期專題, 第四十一期/2021年1月 在〈國中自然科學探究與實作：化學反應-反應速率知多少 ／ 吳月鈴、陳佩琪、吳宛如〉中留言功能已關閉國中自然科學探究與實作：化學反應–反應速率知多少 吳月鈴1*陳佩琪2吳宛如3 1宜蘭縣立復興國中 […]
國中自然科學探究與實作：燃燒的本質-氧化還原反應 ／ 鄭志鵬
星期四 , 7, 1 月 2021 未分類, 本期專題, 第四十一期/2021年1月 在〈國中自然科學探究與實作：燃燒的本質-氧化還原反應 ／ 鄭志鵬〉中留言功能已關閉國中自然科學探究與實作：燃燒的本質–氧化還原反應 鄭志鵬 臺北市龍山國中 jjpong@lsjh. […]
國中自然科學探究與實作：吃水果解油膩?油脂的水解反應探究實驗 ∕ 林芬如、段曉林
星期三 , 6, 1 月 2021 本期專題, 第四十一期/2021年1月 在〈國中自然科學探究與實作：吃水果解油膩?油脂的水解反應探究實驗 ∕ 林芬如、段曉林〉中留言功能已關閉國中自然科學探究與實作：吃水果解油膩?油脂的水解反應探究實驗 林芬如*1、段曉林2 國立彰化高級中學退休教師1 […]
設計以「鹽」為主題的Reading-STEAM跨領域教材 ／ 古建國
星期二 , 5, 1 月 2021 化學課程與教材, 第四十一期/2021年1月 在〈設計以「鹽」為主題的Reading-STEAM跨領域教材 ／ 古建國〉中留言功能已關閉設計以「鹽」為主題的Reading-STEAM跨領域教材 古建國 臺北市立大學 應用物理暨化學系 ckku@ […]