Blog Archives

POE教學策略融入科學營隊活動對高中生奈米概念學習之影響（下）／丁信中、陳東煌

POE教學策略融入科學營隊活動對高中生奈米概念學習之影響（下）丁信中1, *、陳東煌2 1嘉南藥理大學兒童 […]

跨學科科學課程設計— 「淡水河左岸」專題研究課程鍾曉蘭新北市立新北高級中學教育部高中化學學科 […]

POE教學法的燃料電池教學模組（上）吳宏達*、陳淑華宜蘭縣立員山國民中學 *iamilp@ilc.edu. […]

POE教學法的燃料電池教學模組（下）吳宏達*、陳淑華宜蘭縣立員山國民中學 *iamilp@ilc.edu. […]

透過變因探討「紙」色層分析倪行健臺中市立長億高級中學 nsc100100@gmail.com n&nbsp […]

看插畫也能學化學張庭婷1、周金城2, * 1國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士班科學教育組 2國立臺北教育 […]

「食物的養分」動手做教學活動（上）蔡孟錡新北市立新泰國民中學國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士班科學教 […]

「食物的養分」動手做教學活動（下）蔡孟錡新北市立新泰國民中學國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士班科學教 […]

模型本位之合作學習教學模式鐘建坪新北市立錦和高級中學 hexaphyrins@yahoo.com.tw & […]

差異化教學化學科示例—POEC策略鍾曉蘭新北市立新北高級中學教育部高中化學學科中心 chshirley2 […]