臺灣化學教育
Chemistry Education in TaiwanBlog Archives
2018國際化學教育研討會:參與第25屆IUPAC國際化學教育研討會心得 ／ 蘇金豆
星期四 , 8, 11 月 2018 本期專題, 第28期/2018年11月 在〈2018國際化學教育研討會:參與第25屆IUPAC國際化學教育研討會心得 ／ 蘇金豆〉中留言功能已關閉2018國際化學教育研討會:參與第25屆IUPAC國際化學教育研討會心得 蘇金豆 宏國德霖科技大學餐旅系暨 […]
2018國際化學教育研討會:化學知識饗宴：雪梨ICCE 2018紀實 ／ 吉佛慈
星期三 , 7, 11 月 2018 本期專題, 第28期/2018年11月 在〈2018國際化學教育研討會:化學知識饗宴：雪梨ICCE 2018紀實 ／ 吉佛慈〉中留言功能已關閉2018國際化學教育研討會:化學知識饗宴：雪梨ICCE2018紀實 吉佛慈 國立臺灣師範大學附屬高級中學foc […]
2018國際化學教育研討會： 微型實驗工作坊的交流與分享 ／ 廖旭茂
星期二 , 6, 11 月 2018 本期專題, 第28期/2018年11月 在〈2018國際化學教育研討會： 微型實驗工作坊的交流與分享 ／ 廖旭茂〉中留言功能已關閉2018國際化學教育研討會： 微型實驗工作坊的交流與分享 廖旭茂 台中市立大甲高級中等學校教育部高中化學學科中 […]
科學建模本位的探究教學之教材設計 —以化學電池為例 ／ 邱美虹、曾茂仁
星期一 , 5, 11 月 2018 化學課程與教材, 第28期/2018年11月 在〈科學建模本位的探究教學之教材設計 —以化學電池為例 ／ 邱美虹、曾茂仁〉中留言功能已關閉科學建模本位的探究教學之教材設計—以化學電池為例 邱美虹1,*、曾茂仁1,2 1國立臺灣師範大學科學教育研究所 […]
利用手機及App開發化學探究與實作課程—高中奈米硫粒實驗反應速率的測定 ／ 劉燕孝、廖家榮
星期日 , 4, 11 月 2018 化學課程與教材, 第28期/2018年11月 在〈利用手機及App開發化學探究與實作課程—高中奈米硫粒實驗反應速率的測定 ／ 劉燕孝、廖家榮〉中留言功能已關閉利用手機及App開發化學探究與實作課程—高中奈米硫粒實驗反應速率的測定 劉燕孝、廖家榮 臺北市立 […]
綠色化學實驗模組的設計與應用-1：電化學模組 ／ 廖旭茂
星期六 , 3, 11 月 2018 化學實驗含影片, 第28期/2018年11月 在〈綠色化學實驗模組的設計與應用-1：電化學模組 ／ 廖旭茂〉中留言功能已關閉綠色化學實驗模組的設計與應用-1：電化學模組 廖旭茂 台中市立大甲高中 教育部高中化學學科中心 nacl880 […]
指導高中生成為國家代表隊出席 2018日本SSH生徒科展發表會及與會心得 ／ 劉曉倩
星期四 , 1, 11 月 2018 國內外化學交流, 第28期/2018年11月 在〈指導高中生成為國家代表隊出席 2018日本SSH生徒科展發表會及與會心得 ／ 劉曉倩〉中留言功能已關閉指導高中生成為國家代表隊出席 2018日本SSH生徒科展發表會及與會心得 劉曉倩 國立彰化高級中學 教育部 […]
多元評量在教學現場之應用 鍾曉蘭 新北市立新北高級中學教育部高中化學學科中心chshirley2007@yah […]
多元評量在現場教學之應用：淺談多元評量 ／ 鍾曉蘭
星期四 , 13, 7 月 2017 本期專題, 第20期/2017年7月 在〈多元評量在現場教學之應用：淺談多元評量 ／ 鍾曉蘭〉中留言功能已關閉多元評量在現場教學之應用：淺談多元評量 鍾曉蘭 新北市立新北高級中學 教育部高中化學學科中心 chshirle […]
多元評量在現場教學之應用：利用電腦軟體設計化學實驗實作評量-以Yenka軟體為例 ／ 周金城
星期三 , 12, 7 月 2017 本期專題, 第20期/2017年7月 在〈多元評量在現場教學之應用：利用電腦軟體設計化學實驗實作評量-以Yenka軟體為例 ／ 周金城〉中留言功能已關閉多元評量在現場教學之應用：利用電腦軟體設計化學實驗實作評量–以Yenka軟體為例 周金城 臺北教 […]